ADVÉRBIO
SORTEANDO ADVÉRBIOS
OBJETIVO: Estudar os advérbios e sua classificação.
CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS.
LUGAR: aqui, ali, lá, acolá, cá, aquém, perto, longe, fora, dentro, onde, acima, adiante, junto, em algum lugar.
TEMPO: agora, já, logo, cedo, tarde, ante, depois, sempre, nunca, jamais, hoje, ontem, amanha, outrora, breve.
MODO: bem, mal, melhor, pior, depressa, devagar, assim, certo,(assim como geralmente consideram-se os adjetivos femininos acrescidos do sulfixo_mente) .
NEGAÇÃO: não, nunca, jamais, tampouco.
AFIRMAÇÃO: sim, realmente, pois não, pois sim, certamente, efetivamente, positivamente.
DUVIDA: talvez, provavelmente, por acaso, porventura, quiçá.
INTENSIDADE: bastante, muito, pouco, menos, mais, tão, tanto, quão, quanto.
ESTRATÈGIAS
O professor deverá preparar de antemão algumas orações, com ou sem advérbios, escritas num pedaço de papel colocadas em um recipiente que pode ser um saquinho ou uma caixa.
DINÂMICA
Inicia-se separando os alunos em grupos de seis, identificando-os por números de um a seis. O grupo 1 irá sortear uma frase e ler para o grupo 2 que deverá identificar o advérbio que eventualmente esteja contido nela. O exercício cessará quando acabarem as perguntas e na seqüência será o grupo 2 que irá elaborar as perguntas que serão aplicadas ao grupo 1.
EXEMPLOS DE FRASES QUE PODERÃO SER USADAS NA DINÂMICA
...................vou ao cinema nos fins de semana.
Os alunos....................estudam em suas casa,.................estudam na biblioteca do colégio.
Quase .......................tenho que fazer hora extra no trabalho.
.............................acordo cedo.
Ela joga xadrez....................................
.........................desisto do que eu quero.
...............................vamos ao teatro e.............................ao cinema.
................................ela se maquia.
................................ela altera seu tom de voz.
............................ela veio aqui em casa, mas ficou.......................
.............................ele irá te procurar para conversarem.
............................. você terá uma resposta ainda hoje.
EXEMPLOS DAS FRASES PRONTAS.
Sempre vou ao cinema nos fins de semana
Os alunos nunca estudam em suas casas, sempre estudam na biblioteca do colégio.
Quase sempre tenho que fazer hora extra no trabalho.
Normalmente acordo cedo.
Ela joga xadrez freqüentemente.
Jamais desisto do que eu quero.
As vezes vamos ao teatro e freqüentemente ao cinema.
Quase nunca ela se maquia.
Realmente ela altera seu tom de voz.
Ontem ela veio aqui em casa, mas ficou pouco.
Certamente ele irá te procurar para conversarem.
Provavelmente você terá uma resposta ainda hoje.
SORTEANDO ADVÉRBIOS
OBJETIVO: Estudar os advérbios e sua classificação.
CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS.
LUGAR: aqui, ali, lá, acolá, cá, aquém, perto, longe, fora, dentro, onde, acima, adiante, junto, em algum lugar.
TEMPO: agora, já, logo, cedo, tarde, ante, depois, sempre, nunca, jamais, hoje, ontem, amanha, outrora, breve.
MODO: bem, mal, melhor, pior, depressa, devagar, assim, certo,(assim como geralmente consideram-se os adjetivos femininos acrescidos do sulfixo_mente) .
NEGAÇÃO: não, nunca, jamais, tampouco.
AFIRMAÇÃO: sim, realmente, pois não, pois sim, certamente, efetivamente, positivamente.
DUVIDA: talvez, provavelmente, por acaso, porventura, quiçá.
INTENSIDADE: bastante, muito, pouco, menos, mais, tão, tanto, quão, quanto.
ESTRATÈGIAS
O professor deverá preparar de antemão algumas orações, com ou sem advérbios, escritas num pedaço de papel colocadas em um recipiente que pode ser um saquinho ou uma caixa.
DINÂMICA
Inicia-se separando os alunos em grupos de seis, identificando-os por números de um a seis. O grupo 1 irá sortear uma frase e ler para o grupo 2 que deverá identificar o advérbio que eventualmente esteja contido nela. O exercício cessará quando acabarem as perguntas e na seqüência será o grupo 2 que irá elaborar as perguntas que serão aplicadas ao grupo 1.
EXEMPLOS DE FRASES QUE PODERÃO SER USADAS NA DINÂMICA
...................vou ao cinema nos fins de semana.
Os alunos....................estudam em suas casa,.................estudam na biblioteca do colégio.
Quase .......................tenho que fazer hora extra no trabalho.
.............................acordo cedo.
Ela joga xadrez....................................
.........................desisto do que eu quero.
...............................vamos ao teatro e.............................ao cinema.
................................ela se maquia.
................................ela altera seu tom de voz.
............................ela veio aqui em casa, mas ficou.......................
.............................ele irá te procurar para conversarem.
............................. você terá uma resposta ainda hoje.
EXEMPLOS DAS FRASES PRONTAS.
Sempre vou ao cinema nos fins de semana
Os alunos nunca estudam em suas casas, sempre estudam na biblioteca do colégio.
Quase sempre tenho que fazer hora extra no trabalho.
Normalmente acordo cedo.
Ela joga xadrez freqüentemente.
Jamais desisto do que eu quero.
As vezes vamos ao teatro e freqüentemente ao cinema.
Quase nunca ela se maquia.
Realmente ela altera seu tom de voz.
Ontem ela veio aqui em casa, mas ficou pouco.
Certamente ele irá te procurar para conversarem.
Provavelmente você terá uma resposta ainda hoje.
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